DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS DE DESUMANIZAÇÃO Universidade do Estado Rio Grande do Norte Pró-Reitoria de Extensão Campus Avançado Profª Maria Elisa de Albuquerque Maia Departamento de Educação PROJETO DE EXTENSÃO DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS DE DESUMANIZAÇÃO PARECERIA: Comitê Estadual de Direitos Humanos do RN CONVÊNIO: MEC/SECAD e SEDH

O QUE É O PROJETO DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS DE DESUMANIZAÇÃO? Projeto de extensão universitária; Fortalecimento do Comitê Estadual de Direitos Humanos; Capacitação de profissionais da educação (ensino fundamental) dos sistemas de ensino municipal e estadual;

OBJETIVOS Divulgar o PNEDH e as caravanas de direitos humanos; Promover a formação de professores/as (ensino fundamental) em exercício e gestores/as dos sistemas municipal e estadual de ensino, especificamente no Alto-Oeste Potiguar, Fortalecer o Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos e a criação de Núcleos Regionais do Comitê Estadual, tendo como referência os municípios de abrangência da UERN (Natal, Mossoró, Pau dos Ferros, Assu, Patu , Caicó) e as cidades de Parnamirim e Santa Cruz.

CURSO DE FORMAÇÃO Carga Horária Geral: 80 h/a Duração: 02 meses Vagas: 65 Distribuição das vagas: 20 vagas: Secretários(as) Municipais de Educação e/ou gestores municipais (Alto-Oeste Potiguar) 20 vagas: representantes de professores(as) do sistema de ensino municipal (Alto-Oeste Potiguar) 22 vagas: representação de gestores e/ou professores(as) da rede estadual de ensino (Alto-Oeste Potiguar) 02 vagas: 15ª DIRED (Pau dos Ferros-RN) 01 vaga: SINTE-RN (Pau dos Ferros)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO PRIMEIRA ETAPA-48 H/A A indivisibilidade, a universalidade e a interdependência dos Direitos Humanos; A educação em direitos humanos como um direito fundamental e seus princípios; A educação em direitos humanos nas declarações internacionais de proteção dos direitos humanos: fundamentos filosóficos, éticos e políticos; A conjuntura internacional e a década da educação em direitos humanos (1995-2004) A conjuntura nacional e a institucionalização do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos; Principais temas do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos; Apresentação dos Programa Estadual de Educação em Direitos Humanos.As diretrizes da LDB (9394/96) em relação aos princípios da educação em direitos humanos; A educação em direitos humanos na prática escolar Fundamentos teórico-metodológicos em relação à educação em direitos humanos e o projeto político pedagógico da escola; Formação de Professores (as) em Educação em Direitos Humanos;

SEGUNDA ETAPA-32 H/A Seminário temático: Estatuto da Criança e do Adolescente. 1. Indisciplina e violência na escola; 2. Rebeldia e delinqüência juvenil: desmistificando o ECA Oficina de produção de material a partir da experiência desenvolvida; Seminário Temático: Temas transversais Preconceito e discriminação étnico-racial e de gênero; Oficina de produção de material a partir da experiência desenvolvida Seminário Temático: Temas transversais; Sexualidade e orientação sexual; 1. Diversidade e pluralidade: a escola do campo e a da cidade

MINISTRANTES DO CURSO Profª Maria Nazaré Tavares Zenaide- UFPB/SEDH/Comitê Nacional de EDHs. Roberto Monte- Comitê Estadual e Nacional de EDHs. Maise Monte- Comitê Estadual de DHs Antonino Condorelli- Comitê Estadual de DHs Profª Ana Maria Morais-PROEX/UERN Profª Graça Graúna-UPE Profª Simone Cabral Marinho dos Santos- UERN/CAMEAM Profª Josefa Aldacéia Chagas de Oliveira -UERN/CAMEAM Profº Paulo Dantas-UERN Profª Maria Euzimar Berenice Rego- CAMEAM/UERN Profª Maria Edgleuma de Andrade- UERN/CAMEAM

PRODUÇÃO Produção das oficinas; Material de divulgação; Homepage; Criação de um Núcleo de pesquisa e extensão na área da Educação em Direitos Humanos

Comida* (...) A gente não quer só comida, A gente quer comida, diversão e arte. A gente quer bebida, diversão, balé, A gente quer a vida como a vida quer. *Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer, Sergio Brito, no CD Titãs Jesus não tem dentes no país de banguelas, WEA, 1990.