1 PIBID – SUBÁREA: QUÍMICA Coordenador: Prof. Rodrigo Garrett Colaboradora: Profª. Larissa Crespo

2 PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência  O Pibid visa o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.  O Programa concede bolsas a alunos de licenciatura selecionados na Instituição de Educação Superior cujo projeto foi aprovado em edital da CAPES;  Estimula-se a parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

3 PIBID – IF FLUMINENSE CEJOPA Química (9 bolsistas + 1coordenador + 1 supervisor) Biologia (5 bolsistas + 1coordenador + 1 supervisor) Física (5 bolsistas + 1coordenador + 1 supervisor) OUTRAS ESCOLAS Matemática (5 bolsistas + 1coordenador + 1 supervisor) Letras (5 bolsistas + 1coordenador + 1 supervisor)

4 Equipe do PIBID - Química  Coordenador: Rodrigo Garrett (IFF)  Colaboradora: Larissa Crespo(IFF)  Professora Supervisora: Mariângela (CEJOPA)  Bolsistas da licenciatura em Química do IFF:  Aline  Andréia  Ellen  Fernanda  Lis  Maria Ângela  Pâmella  Thayná  Wagner

5 AÇÕES DO SUBPROJETO DE QUIMICA  Currículo Mínimo de Química e abordagem CTSA  Inserção do bolsista no ambiente escolar e reflexão sobre a prática docente  Aulas experimentais, Informática Educativa, Jogos educacionais  Popularização da linguagem científica  Atividade de monitoria  Reforço escolar e preparação para o ENEM  Educação Ambiental

6 Atividades de monitoria  Atendimento individual e/ou em grupos de alunos na sala do PIBID  Propõe-se a realização de exercícios de acordo com o conteúdo trabalhado pelo professor  Discussão das questões do ENEM, bem como de outros vestibulares.

7 Atividades de monitoria Encontram-se disponíveis na sala do PIBID:  Listas de exercícios sobre os conteúdos de Química do 3º bimestre. Obs: A profª. Mariangela utilizou uma das listas elaboradas pelos bolsistas como atividade no 2º bimestre. Solicitando aos alunos que pegassem a lista com os bolsistas e tirassem suas dúvidas.  Listas das atividades autorreguladas (organizadas por conteúdo)  Listas com questões do ENEM.

8 Atividades de monitoria  Durante o 2º bimestre recebemos na sala do PIBID no CEJOPA diversos alunos para resolver listas de exercícios e tirar dúvidas de Química.

9 Atividades de monitoria  Os bolsistas podem ajudar na correção das listas.  Em caso de falta do professor, os bolsistas podem substituí-lo aplicando listas de exercícios, apresentando vídeos, experimentos, entre outras atividades. Obs: Combinar previamente, pelo menos uma semana antes.

10 Utilização de Jogos Didáticos Possuímos um acervo de jogos didáticos de Química que abordam diversos conteúdos. Os jogos estão disponíveis para empréstimo e os bolsistas orientam na utilização.

11 Utilização de Jogos Didáticos

12 Educação Ambiental  Projeto de horta/ compostagem;  Projeto Jardim Sensorial, em parceria com o Sala Verde do IFF.

13 Proposta do Jardim Sensorial Espaço no CEJOPA

14 Semana do PIBID no CEJOPA  Experimentos  Jogos

15 Semana do PIBID no CEJOPA  Educação Ambiental

16 Bolsas de Iniciação Científica Jr.  Em parceria com o IFF, foram concedidas 22 bolsas de IC Jr, financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), para alunos do CEJOPA.

17 Para maiores informações:  SUBPROJETO DE QUÍMICA Rodrigo Garrett da Costa Larissa Codeço Crespo (22)  SUBPROJETO DE BIOLOGIA Sergiane Kellen Jacobsen Will (22)  SUBPROJETO DE FÍSICA Renata Lacerda Caldas Martins