Encontro de Pais Colégio Cenecista Mons. Antonio de S. Gens 3º ao 5º A.E.F. 2016

Nossa Equipe Diretora: Juliana Benicio Orientadora Pedagógica: Ana Cláudia Araújo Orientadora Educacional: Susana Sá Coordenadora de Inclusão:Daniela

Professores 3º A.E.F. Manhã: Roberta 3º A.E.F. Tarde : Priscila e Jerusa 4º A.E.F. Manhã: Jeane 4º A.E.F. Tarde : Rosimeri 5º A.E.F. Tarde : Fabiana e Raphaela Informática – Débora e Graziele Educação Física – Carlinhos Artes – Aldair Inglês – Cristiane,Vanessa

Ensino Fundamental Essa etapa do Ensino Fundamental reúne crianças de 8, 9 e 10 anos e tem como objetivo ampliar gradualmente o exercício reflexivo dos alunos, a fim de favorecer o desenvolvimento de uma postura crítica que lhes possibilite aproximar-se de conceitos mais complexos. Esses exercícios reflexivos são feitos por meio das experiências e vivências no cotidiano escolar. O desenvolvimento da autonomia baseia-se no exercício constante do respeito ao outro, elaboração de regras de convivência e resolução de conflitos. Por meio desse processo, poderá ampliar seu conhecimento do mundo e desenvolver sua curiosidade científica, o raciocínio lógico e a participação cidadã na sociedade.

Metodologia de Trabalho Os projetos são uma das formas de organizar o trabalho didático, que pode integrar diferentes modos de organização curricular. A organização dos conteúdos em torno de projetos, como forma de desenvolver atividades de ensino e aprendizagem, favorece a compreensão da multiplicidade de aspectos que compõem a realidade, uma vez que permite a articulação de contribuições de diversos campos de conhecimento. PROJETOS DO 1º SEMESTRE: 3º A.E.F. –Histórias de Ziraldo 4º A.E.F. – Leitura em foco 5º A.E.F. – Leitura: onde as aventuras começam

Sistema de Ensino CNEC MATERIAL DIDÁTICO – TRIMESTRAL LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA ESTUDOS SOCIAIS CIÊNCIAS LÍNGUA INGLESA INFORMÁTICA

Sistema de Avaliação (LUCKESI, 2005, p. 33) Luckesi afirma que a avaliação é um ato amoroso que tem a característica de não julgar, mas que necessitamos diagnosticar, encontrar soluções mais adequadas e mais satisfatórias para os impasses e dificuldades. Para isso, não é necessário nem ameaça, nem castigo, mas sim acolhimento e confrontação amorosa. (LUCKESI, 2005, p. 33) O nosso processo de avaliação é trimestral sendo:

Português, História, Geografia e Ciências Parecer descritivo e avaliações . Testes e provas - Exercícios de fixação e revisão – caderno e apostila Português, História, Geografia e Ciências * Avaliação – 6,0 Teste temático – 1,0 Teste integrado – 2,0 Conceito – 1,0 (que compreende assiduidade, cumprimento e participação nas atividades de aula, cumprimento das atividades de casa, material solicitado) Matemática e Inglês * Avaliação – 6,0 Teste – 3,0 Conceito – 1,0 (que compreende assiduidade, cumprimento e participação nas atividades de aula, cumprimento das atividades de casa, material solicitado) Recuperação paralela e contínua, realizada ao longo do ano, através de atividades diversificadas em sala de aula, atividades de reforço para casa e aulas em horário inverso.

Responsabilidade do aluno •O que esperamos dos alunos: - Assiduidade; - Atenção redobrada em classe; - Realização diária dos deveres; - Anotações de tudo o que foi visto em classe; - Chegar no horário; - Não esquecer material; - Não acumular conteúdo; - Usar uniforme; - Capricho. •Pertences do aluno – é muito importante trabalhar, ensinar e cobrar os cuidados de seu filho com seus pertences. O estojo, livros, garrafinha, agenda, blusas de frio, nécessaire, enfim, tudo, é de responsabilidade do aluno.

O que esperamos dos pais - Apoio; - Incentivo aos filhos; - Parceria com a escola; - Participação na vida escolar dos filhos. - Acompanhamento constante; - Paciência nas dificuldades; - Responsabilizar-se pela frequência escolar, pois o aluno pode reprovar; - Seguir rigorosamente o horário, para evitar perdas de conteúdo e atrapalhar a classe. - Participar das reuniões de pais e eventos comemorativos; - Atender as convocações da Unidade Escolar; - Parceria com Professores, Coordenação e Direção; - Fazer os Estudos de provas em casa.

Eventos do 1º Semestre Datas comemorativas Festa Junina FLIC - Feira literária – Culminância do projeto Aulas passeio

Comunicados Gerais Conteúdos do semestre Livros Calendário escolar – Recesso será de 08 a 19 de agosto. Aluno doente Uso de celular, tablet, ... SEMINT : Cultura geral, Tarefa de casa, Gastronomia, Inglês, Artesanato, Empreendedorismo.

Obrigada pela sua presença Ana Cláudia Araújo Encontro de pais-2016