UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA:

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-UDESC CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DISCIPLINA: ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL III POLO: CONCÓRDIA SEMESTRE: 2014/2 TURMA: PECON/A 2012/1 ALUNAS: Cristina G. de Oliveira Refosco, Franciele A. Cerutti da Silva, Graciele L. Essing, Iolanda Helena Bier Seitenfus, Ivanete Gonçalves. LIVROS INFANTIS SOBRE OS BAIRROS DE RIO DE JANEIRO: QUANDO O ALUNO DE PEDAGOGIA SE TORNA O AUTOR. ALBERTO ROIPHE

Apresentação  Elementos explícitos e elementos implícitos;  Relato do processo de criação dos livros. O contexto do curso de Pedagogia da UNIRIO  Identificação da UNIRIO. Da forma ao conteúdo: sobre os procedimentos de preparação dos livros  Procedimentos de preparação dos livros;  Primeira atividade;  Segunda atividade;  Linguagem verbal e linguagem visual;  Forma do livro;  Conceito da leitura.

Sobre o conceito de texto-leitura de Roland Barthes como fundamentação teórica  Fundamentação teórica;  Escrever a leitura;  Literatura na escola;  Diferença entre lógica de leitura e regras da composição;  Importância do processo. Avaliando a prática de escrita e de leitura dos livros  Literatura na escola;  Jesuíno em: Sonho de um menino;  Mescla de cultura nordestina com futebol-Rio de Janeiro;  Bairro São Cristóvão: Centro Luiz Gonzaga e feira;  Formato do livro e história em versos;

 História postal;  Bairro da Lapa: Noite movimentada e circulação de turistas;  Formato do livro e história que conta; Considerações finais  Desdobramentos dessa experiência.

18 de Abril – DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL Figura 1: Um pa í s se faz com homens e com livros ” Essa frase criada por Monteiro Lobato demonstra a valoriza ç ão que dava à leitura e sua forte influência no mundo liter á rio.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DAGA, Aline Cassol. Análise e produção textual III; caderno pedagógico – 1ª ed. – Florianópolis: DIOESC: UDESC/CEAD/UAB,2013. Figura 1: 18 de Abril- Dia Nacional do Livro Infantil. Disponível em: Acesso em: 11/08/2014. ROIPHE, Alberto. Livros infantis sobre os bairros do Rio de Janeiro: quando o aluno de pedagogia se torna o autor. Artigo-Revista Práticas de Linguagem. v. 2, n. 1, jan/jun Disponível na midiateca da disciplina Análise e produção textual III. Acesso em 27/08/2014.