Departamento Pedagógico Divisão de Educação Básica Assessoria de Educação do Campo

EDUCAÇÃO DO CAMPO EDUCAÇÃO DO CAMPO

Contribuições da Seduc/RS

Atribuições:  Promover a difusão de práticas de manejo de solo e da água, através de programa/projeto a ser implantado nas escolas estaduais;  Capacitar professores nas áreas da ciência e geografia a respeito das atividades a serem desenvolvidas nessa cooperação;  Criar concurso cultural nas escolas estaduais, relativo aos temas SOLO e ÁGUA;  No âmbito do Projeto, atuar na divulgação das ações para as comunidades envolvidas, suas organizações e parcerias;  Mencionar a presente cooperação em todos os eventos de divulgação e publicação dos resultados das ações de pesquisa vinculadas a esse instrumento.

EDUCAÇÃO DIFERENCIADA Formar/fortalecer a identidade “Campo” Traçar laços de cidadania; Formar Sujeitos ativos/Lideranças; Confrontar as dificuldades dos Sujeitos; A formação deve ser planejada com objetivos a realizar atividades de valorização do meio rural.

Local/Território Todos Diferentes, identidades diferentes; Culturas Diferentes; Atores Diferentes Lideranças Diferentes; Realidades Agrárias Diferentes

Rede Pública Estadual Escolas Estaduais: Escolas Urbanas: Escolas Estaduais Zona Rural: 661 Escolas Estaduais Zona Rural EF: 637 Escolas Estaduais Zona Rural EM: 88

Fonte: Censo Escolar 2014

Número de Alunos Número de Alunos Educação Infantil: Número de Alunos Anos Iniciais: Número de Alunos Anos Finais: Número de Alunos Ensino Médio: Número de Alunos Escolas Técnicas: Total Geral de Alunos:

Proposta do Programa de Apoio ao Ensino do Solo e da Água nas Escolas Capacitações de Educação do Campo por MicroregionaisCapacitações de Educação do Campo por Microregionais Tema Gerador:Tema Gerador: Eixos Temáticos:Eixos Temáticos: Coordenadoria Sede:Coordenadoria Sede: Número de Dias:Número de Dias: Número de Professores Participantes:Número de Professores Participantes: Data: (II Semestre de 2016)Data: (II Semestre de 2016)

Microregionais: Região 1: 2ª Cre, 11ª Cre, 12ª Cre, 27ª Cre, 28ª Cre: Dias 13,14 e 15/09 em Ivoti. Região 2: 3ª Cre, 4ª Cre, 6ª Cre, 8ª Cre, 16ª Cre, 24ª Cre: Outubro em Santa Maria; Região 3: 7ª Cre, 9ª Cre, 15ª Cre, 20ª Cre, 23ª Cre, 25ª Cre, 39ª Cre: 10 e 11/11 em Vacaria; Região 4: 14ª Cre, 17ª Cre, 21ª Cre, 32ª Cre, 35ª Cre, 36ª Cre: Final de Setembro/Início de Outubro em Santa Maria; Região 5: 5ª Cre, 10ª Cre, 13ª Cre, 18ª Cre, 19ª Cre: A definir;

Matriz Curricular/ PPP Parte Diversificada de Temática Curricular Transversal:  Temáticas (Técnicas Profissionais) Contemporâneas -Cooperativismo, empreendedorismo, gestão estratégica;  Temáticas Sociais Contemporâneas - Educação em Direitos Humanos, prevenção de acidentes e violência escolar, educação ambiental e desenvolvimento sustentável.

Formações 6 horas: Apresentação do Programa pelo Comitê Gestor aos Professores e formação 2h parte teórica e 4h oficinas e atividades práticas;

Pós Formações As Escolas deverão desenvolver Projetos transversais e interdisciplinares, a partir das formações realizadas, com envolvimento de toda a comunidade; Poderão ter o acompanhamento dos parceiros ( CREs, Emater, Técnicos da Sec. da Agricultura, Sec. do Meio Ambiente...); Alunos das Escolas Técnicas poderão ser monitores, acompanhando as atividades nas escolas, dando o suporte técnico necessário. Sugestão: inserir na proposta alunos das EFAs e CFRs Definir data para inscrição dos Projetos, seleção dos melhores e premiação, que poderá ser a nível regional e posteriormente estadual. Atividades Lúdicas e Pedagógicas: Concurso entre alunos para escolha do mascote do Programa, nome do personagem, paródias que poderão ser apresentadas e trabalhadas no dia de campo (novembro); – Cartilhas, manual (material de subsídio pedagógico) para professores e alunos conforme Níveis da Educação Básica ( Edu. Infantil, EF Anos Iniciais, EF Anos Finais e Ensino Médio/Educação Profissional = Cartilha em elaboração pelo Rivaldo: Um Novo Olhar)

Comitê Gestor Definir: Temática das Formações: OK Estrutura: (Número de horas/teoria/oficinas) OK Formadores: OK Cartilhas/Revistas por nível de Ensino Concurso: Estrutura/Patrocinadores/Recursos/ Premiação