A RELAÇÃO DO AVALIADOR E DO AVALIADO
DESEMPENHO As diferenças de habilidades, energia, vocação e interesses entre os componentes da equipe É preciso respeitar as diferenças individuais e às características de cada um. preocupação do gerente com o desenvolvimento individual de seus componentes.
FACILITAÇÃO DA AVALIAÇÃO Estabelecer uma comunicação franca e aberta para resulta em um maior senso de cooperação do avaliador e avaliado. A percepção dos gerentes em relação aos seus subordinados. A definição precisa, mutuamente acordada, de metas, expectativas e padrões de resultados. Objetividade da crítica em lugar de subjetivismo na diferença de desempenho.
A REGRA Os problemas de comunicação. A grande maioria dos funcionários não possui autodisciplina. A responsabilidade do avaliador ajudar os empregados. Não fixe compromissos de desempenho demasiadamente altos ou baixo. A discussão das questões sob controle do avaliador e do avaliado
REGISTRO Registrar por escrito todas as observações; Armazenar em seus arquivos