02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Qualidade de SW Educacional - Crescimento da Informática Educativa - Novas Tecnologias x Posição Crítica - Área de Qualidade de SW Educacional

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Mercado: - Crescimento e Mudanças no mercado de SW Educacional - Concorrência Interna e Externa Qualidade  Busca por shareware e sites  Exigência de produtos aprimorados e diversificados

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Qualidade de SW: - Década 90: modelos de processos e padrões de controle de qualidade no desenvolvimento de SW  Qualidade de SW Satisfação do Usuário ou Cliente  Norma ISO/IEC 9126:1991 traz definições para qualidade de SW e conceitos: - características da qualidade de SW - avaliação

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Classificação da Qualidade de SW: - Qualidade externa: visível aos usuários  Qualidade interna: pertinente aos desenvolvedores Tipos de avaliação de SW: - Ao longo do processo de desenvolvimento  De produtos de SW

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Qualidade de SW Educacional: - Modelos tradicionais baseiam-se em: - exercício e prática - jogos e tutoriais - Modelos atuais buscam contemplar para a formação global do aluno: - aprender a aprender - aprender a pensar

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Avaliação da Qualidade de um SW Educacional - Depende do planejamento de todas atividades do processo de desenvolvimento - Comissões internacionais e nacionais definem parâmetros de qualidade (ISO e modelos CMM E SPICE) - Fator diferenciador nos produtos - Necessidade de atualização às normas, modelos e testes por parte dos desenvolvedores

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Avaliação da Qualidade de um SW Educacional - Norma ISO 9126 define características de qualidade de SW: - Funcionalidade - Confiabilidade - Usabilidade - Eficiência - Manutenibilidade - Portabilidade

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Avaliação da Qualidade de um SW Educacional - Além das características já citadas, temos que considerar os atributos inerentes ao domínio. - É importante ter como características mínimas*: - Características Pedagógicas - Facilidade de uso - Características da Interface - Adaptabilidade - Documentação - Portabilidade - Retorno do Investimento

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Avaliação da Qualidade de um SW Educacional - Ambientes e sites na Web: - Qualidade da informação * Cada uma das características possuem sub características.

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Seleção SW Educacional - Participação do professor - Conteúdo programático compatível - Alguns critérios: - Preço acessível - Disponibilidade - Recomendação - Obtenção de cópias - Convênios - Análise de demos

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL Seleção SW Educacional - Fazer a avaliação do SW ou cópia demo - A seleção exige uma equipe multidisciplinar - Planejamento da atividade de avaliação: tempo, equipamentos e apoio técnico

02/04/03 Disciplina de Informática na Educação 1 SOFTWARE EDUCACIONAL É importante uma grande interação com o usuário (“árbitro”). SW Educacionais voltados para o reforço da aprendizagem Todos cursos de Informática Educativa devem incluir a disciplina de Avaliação e Seleção de SW Educacional.