AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO

AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO

AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola do Design Formação da Estratégia como um Processo de Concepção Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola do Design CONTEXTO 1: Junção de uma grande mudança para a organização que vem de um período de estabilidade operacional. CONTEXTO 2: Uma nova organização (período de concepção inicial de estratégia).

Escola do Planejamento Formação da Estratégia como um Processo Formal Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola do Planejamento Organizações que precisam programar formalmente suas estratégias até os níveis mais operacionais com fins de comunicação e controle. Contexto deve ser bastante estável (ou no mínimo previsível) e controlável pela organização.

Escola de Posicionamento Formação da Estratégia como um Processo Analítico Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Posicionamento Organizações que precisam estabelecer mais precisamente seus posicionamentos através de informações precisas para apoiar o processo geral de implementação de suas estratégias. Contexto para analise da estratégia deve ter suas condições suficientemente estabelecidas e estáveis para oferecer dados adequados para que possam ser estudados em um único centro de análise.

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Empreendedora Formação da Estratégia como um Processo Visionário Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Empreendedora 1- Nova Empresa 2- Organizações com Problemas 3- Pequenas Organizações 4- Produtor Local

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Cognitiva Formação da Estratégia como um Processo Mental Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Cognitiva Períodos de Formação da Estratégia: 1- Concepção Original 2- Reconcepção 3- Apego às estratégias existentes

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Aprendizado Formação da Estratégia como um Processo Emergente Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Aprendizado 1- Organizações Profissionais em ambientes complexos 2- Organizações onde não há autoridade central 3- Situações novas ou de descontinuidade inédita 4- Ampliações das alternativas estratégicas

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Poder Formação da Estratégia como um Processo de Negociação Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Poder 1- Períodos de mudanças importantes 2- Organizações Grandes e Maduras 3- Organizações de Experts, complexas e altamente descentralizadas (Universidades, Laboratórios, Empresas Cinematográficas) 4- Períodos de Bloqueio (de caráter principalmente relacionado ao poder) 5-Períodos de Incerteza

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Cultural Formação da Estratégia como um Processo Coletivo Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Cultural 1- Organizações “Missionárias” 2- Organizações Grandes e Estabelecidas 3- Períodos de Reforço 4- Períodos de Recomposição 5- Períodos de Revolução Cultural

Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Ambiental Formação da Estratégia como um Processo Reativo Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola Ambiental Durante o Estágio de Maturidade do Ciclo de Vida de uma Organização

Escola de Configuração Formação da Estratégia como um Processo de Transformação Configuração Organizacional (Estratégia + Estrutura + Cultura) Não existe contexto específico, todos os contextos são favoráveis. Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na Escola de Configuração Conf. Simples Burocracia Profissional Adhocracia Burocracia Mecanizada Forma Divisionada